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職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)課題研究與應(yīng)用推廣

課程詳情

職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)課題研究與應(yīng)用推廣

主講人:邢暉

課程簡介

本課程中,主講人介紹了職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)相關(guān)的新要求、新政策和新改革,指出了教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)開展課題研究的迫切性和重要性,并分享了做好課題研究的一些經(jīng)驗(yàn),比如要做好前期設(shè)計(jì),爭取立項(xiàng),突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵等。最后,她結(jié)合實(shí)際案例,介紹了研究成果應(yīng)用推廣的有益探索。她認(rèn)為,一個(gè)好的課題研究成果,需要做到觀點(diǎn)新穎、資料完備、思路清晰、分析完整、結(jié)論有特點(diǎn),并且要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn),不斷深入,爭取打造成精品,甚至絕品。

課程時(shí)長

81分鐘

課程提綱

一、教師團(tuán)隊(duì)課題研究為什么

二、教師團(tuán)隊(duì)課題研究干什么

三、教師團(tuán)隊(duì)課題研究成什么

了解教師

邢暉,國家教育行政學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任,職業(yè)教育研究中心主任,研究員,教授,享受國務(wù)院政府特殊津貼。兼任中華職教社常務(wù)理事、學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,中國職教學(xué)會(huì)常務(wù)理事、學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,教育部職業(yè)教育教師素質(zhì)提升工程專家委員會(huì)成員等職務(wù)。獨(dú)立主持或執(zhí)行聯(lián)合國國際、教育部等課題40余項(xiàng),出版專著和主編學(xué)術(shù)著作20多部,發(fā)表文章300余篇。曾獲得全國教育科研成果獎(jiǎng)、黃炎培優(yōu)秀理論研究獎(jiǎng)、中國職教學(xué)會(huì)科研成果獎(jiǎng)等。

課程類目

職業(yè)教育 > 職業(yè)教育改革發(fā)展 > 職業(yè)教育政策與法規(guī)

適用對象

教育行業(yè)

關(guān)鍵字

職業(yè)教育政策與法規(guī)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新

發(fā)布時(shí)間

2022-03-23 18:17

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