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創(chuàng)新黨員教育 提高黨建質(zhì)量(創(chuàng)新黨員教育 提高黨建質(zhì)量心得體會)

黨員是黨組織肌體的“細胞”,黨員有活力,黨的肌體才能健康強壯。黨員教育管理工作是黨的建設的一項基礎性、先導性、戰(zhàn)略性工程,肩負著增強黨性、提高黨員能力素質(zhì),保持黨的先進性、純潔性的重要使命。黨員教育管理,必須根據(jù)新的形勢、新的任務、新的挑戰(zhàn),著眼于新的實踐、新的發(fā)展,為改革、發(fā)展和穩(wěn)定服務。

黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下功夫,增強針對性和有效性,切實防止形式主義。推動全面從嚴治黨向基層延伸,黨員教育管理要樹立質(zhì)量意識,高標準、嚴要求、管到位。

因勢利導,制度創(chuàng)新。通過創(chuàng)新管理方式,力求管理有力全覆蓋,措施到位有效果,增強黨員教育管理的科學性和有效性。要創(chuàng)新基層黨組織的設置辦法和黨員管理手段,對各類黨員進行分類管理、彈性管理、科學管理、有效管理,實現(xiàn)黨員管理的全覆蓋,建立和完善讓廣大黨員經(jīng)常性受教育管理的長效機制。

整合平臺,手段創(chuàng)新。黨的建設要重視現(xiàn)代先進信息技術和網(wǎng)絡技術等手段的應用,要通過大力發(fā)展“電子黨務”,開辟黨員教育管理的新天地,使黨的建設順應知識化、信息化、網(wǎng)絡化的時代潮流,有效整合黨建的各類信息資源,增強黨員教育管理工作的效率性、參與性、民主性,加強執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的建設。

分層探索,教育創(chuàng)新。每名黨員都是黨組織的一分子,都需要組織的幫助、認同和關愛。要抓好各領域黨員的教育培訓,把黨員真正渴求的知識技能送到家,爭取把每一個黨員培養(yǎng)成有一技之長的產(chǎn)業(yè)達人、技術達人,讓黨員成為發(fā)展的先行者、排頭兵。在教育的方式上,做到由單一型教育向?qū)哟涡徒逃D(zhuǎn)變、由靜態(tài)教育向動態(tài)教育轉(zhuǎn)變、由單向引導型教育向雙向交流型教育轉(zhuǎn)變。在教育方法上,堅持集中培訓與分散自學相結合、正面示范教育與反面警示教育相結合、單位電化教育與網(wǎng)絡教育相結合。在教育內(nèi)容上,拓寬教育廣度,挖掘教育深度,加大教育力度。在教育途徑上,建立以業(yè)余黨校培訓為主,工作實踐與自我教育相結合的教育培訓網(wǎng)絡。

豐富載體,活動創(chuàng)新。在注重黨員教育管理的思想性、引領性和系統(tǒng)性的同時,更加注重精心設計主題鮮明、內(nèi)容豐富、便于黨員參與的活動載體,通過舉辦黨的知識競賽、重溫入黨誓詞、征文活動、歌詠比賽、參觀革命圣地、接受警示教育等多種活動,把各類黨員的積極性調(diào)動起來,使每個黨員都成為一面旗幟。

實踐證明,提高黨建工作質(zhì)量,關鍵是站位要高、理解要深、結合要緊,堅持問題導向,只有不斷加強黨建工作的制度組織創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、教育創(chuàng)新,活動創(chuàng)新,才能使之更加富于時代性和實效性,為黨的建設偉大工程開創(chuàng)新局面。(六場胡小雨)

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