有這么一個管理類專碩，它讓工程領(lǐng)域的在職群體和工科的應(yīng)屆生群體都為之“瘋狂”，它完美地融合了工學(xué)學(xué)科和管理學(xué)學(xué)科，但學(xué)費(fèi)又是出了名的性價(jià)比高！

本期專業(yè)科普系列來給大家講一講“它”——工程管理碩士MEM！

· 什么是MEM ·

MEM是工程管理碩士(Master of Engineering Management)的英文縮寫，是2010年才開設(shè)的新興專業(yè)學(xué)位，將工程技術(shù)、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)融為一體，目標(biāo)是培養(yǎng)工程事業(yè)領(lǐng)域的高端復(fù)合型、應(yīng)用型的管理人才。

那么，工程管理（MEM）與工學(xué)碩士、工商管理碩士（MBA）到底有什么區(qū)別？具體看下圖：

· MEM有幾種類型 ·

目前MEM設(shè)置四個招生領(lǐng)域：

• 工程管理【125601】
• 項(xiàng)目管理【125602】
• 工業(yè)工程與管理【125603】
• 物流工程與管理【125604】

具體學(xué)習(xí)形式有兩種，分別是：

全日制MEM：一般是周一至周五上課。工業(yè)工程與管理【125603】、物流工程與管理【125604】方向，全日制占比會多一些。

非全日制MEM：一般是非工作日上課，可以邊上班邊讀研。針對工程管理【125601】、項(xiàng)目管理【125602】這兩個方向，院校開設(shè)非全日制會比較多。

全日制MEM和非全日制MEM區(qū)別如下：

· MEM的報(bào)考條件 ·

除了基礎(chǔ)報(bào)考條件之外，MEM有自己的特殊之處—— 因?yàn)?/span>MEM有四個招生方向，所以針對不同方向，它的學(xué)歷年限要求也不一樣，如：

?報(bào)考MEM的工程管理【125601】、項(xiàng)目管理【125602】方向，需要滿足下列報(bào)考條件之一：

1. 大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)；

2. 大專畢業(yè)后有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力；

3. 已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)。

?既有學(xué)歷要求，也有工作年限的要求（當(dāng)然，不是必須要有相關(guān)工作經(jīng)歷才能報(bào)~）。

?而報(bào)考MEM的工業(yè)工程與管理【125603】、物流工程與管理【125604】方向，需要滿足下列報(bào)考條件之一：

1. 國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生；

2. 具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員；

3. 已獲碩士或博士學(xué)位的人員；

4. 國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷滿2年。

?除了專業(yè)學(xué)歷以外，對工作年限沒有要求，應(yīng)屆生就能報(bào)考。

注意?：報(bào)考條件中的指的2年/3年/5年是從拿到第一學(xué)歷畢業(yè)證的當(dāng)年6月起，到考研上岸入學(xué)的當(dāng)年9月之內(nèi)，滿足年限即可！也就是說，如果你本科21年6月及以前畢業(yè)的話，就可以參加23年12月份的考研初試，并在24年9月入學(xué)讀研一（剛好到24年6月滿足本科畢業(yè)3年的要求）。

另外，很多MEM院校是允許?？粕鷪?bào)考的，其中不乏清華北大這類985名校，只要符合相應(yīng)年限即可，具體招生情況同學(xué)可以查看院校招生簡章哦~

? 清華大學(xué)MEM非全日制項(xiàng)目招生簡章

注意?：從MEM官方報(bào)考條件來看，并沒有限制考生的學(xué)歷、專業(yè)和行業(yè)背景。從原則上來說，只要你滿足了畢業(yè)年限的要求即可報(bào)考，并不強(qiáng)制要求擁有理工科背景。

· MEM的適用人群 ·

MEM當(dāng)然不止適合“包工頭”報(bào)考！

MEM的目標(biāo)是培養(yǎng)工程事業(yè)領(lǐng)域的高端復(fù)合型、應(yīng)用型的管理人才。所以，只要你工作行業(yè)或想從事的行業(yè)需要工程思維（如何實(shí)現(xiàn)從“科學(xué)”到“技術(shù)”到“應(yīng)用”最后到“商業(yè)變現(xiàn)”的思維模式），那么你就適合報(bào)考MEM。（所以應(yīng)屆生的同學(xué)也不要有顧慮~）

而如果你已經(jīng)是具有技術(shù)背景的管理者，可以參考下方看看MEM是否適合你！

· MEM學(xué)什么 ·

MEM和MBA在課程上有一定重復(fù)，因?yàn)镸EM注重培養(yǎng)學(xué)生對核心管理領(lǐng)域知識的理解，所以必要的管理課程可以幫助MEM同學(xué)建立相應(yīng)的管理體系。除此之外，院校還會開設(shè)與項(xiàng)目實(shí)踐緊密聯(lián)系的課程及偏技術(shù)層面的課程，來實(shí)現(xiàn)學(xué)科的交叉性和應(yīng)用性。

如今各高校MEM的課程設(shè)置并非完全統(tǒng)一，但基本可以分為公共課程、基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、以及專業(yè)選修課程四大模塊：

公共課程（培養(yǎng)高度的社會責(zé)任感和英語能力）：學(xué)術(shù)英語、學(xué)術(shù)寫作、規(guī)范與倫理、中國特色社會主義理論和實(shí)踐研究、自然辯證法概論等。

基礎(chǔ)課程（提升基礎(chǔ)能力）：定量分析—模型與方法、工程管理導(dǎo)論、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、質(zhì)量與可靠性管理、工程信息管理、管理學(xué)等。

專業(yè)核心課程（提升綜合素養(yǎng)，根據(jù)專業(yè)不同有所區(qū)別）：領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、戰(zhàn)略管理、市場戰(zhàn)略與創(chuàng)新交叉、人力資源管理等。

專業(yè)選修課程（這類課程范圍很廣，主要分方向/模塊學(xué)習(xí)或以選修形式學(xué)習(xí)，并不是都要學(xué)，以實(shí)際培養(yǎng)規(guī)劃定）：新能源技術(shù)及應(yīng)用、云計(jì)算與新商業(yè)模式、互聯(lián)網(wǎng) 、人工智能、物流與供應(yīng)鏈管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用、項(xiàng)目管理學(xué)、精益運(yùn)營和持續(xù)改善等。

? 華東理工大學(xué)課程體系

小拓展?：在專業(yè)選修課程中，有院校是以而MEM的四大招生方向來設(shè)置特色課程！具體如下：

?【125601】工程管理：生產(chǎn)系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、質(zhì)量工程、運(yùn)作與管理、工程項(xiàng)目管理、工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析與決策、城市經(jīng)濟(jì)與城市管理、工程財(cái)務(wù)與資本營運(yùn)等

?【125602】項(xiàng)目管理：項(xiàng)目管理概論、項(xiàng)目計(jì)劃與控制、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目管理信息化、項(xiàng)目采購管理、項(xiàng)目概預(yù)算管理等

? 華東理工大學(xué)項(xiàng)目(群)與敏捷項(xiàng)目管理

?【125603】工業(yè)工程與管理：現(xiàn)代工業(yè)工程學(xué)、精益運(yùn)營和持續(xù)改善、服務(wù)運(yùn)作管理、標(biāo)準(zhǔn)化導(dǎo)引、標(biāo)準(zhǔn)化原理與方法、現(xiàn)代制造與生產(chǎn)運(yùn)作管理等

? 【125604】物流工程與管理：物流與供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流信息技術(shù)、供應(yīng)鏈管理、國際物流、物流系統(tǒng)建模與仿真等

可見，各院校的課程各有特色，但基本都是圍繞“技術(shù) 管理”雙維度培養(yǎng)原則展開的。

· MEM的就業(yè)前景·

得益于課程之廣，MEM的就業(yè)也涉及多個行業(yè)方向，包括：

• 互聯(lián)網(wǎng)、IT：軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)、信息化通訊工程、芯片、半導(dǎo)體、互聯(lián)網(wǎng) 、電子商務(wù)
• 大數(shù)據(jù)、人工智能：數(shù)據(jù)采集/分析/決策、人工智能運(yùn)用、元宇宙、架構(gòu)分析、金融科技、醫(yī)療大健康
• 土木土建水利：建筑工程、電力工程、水利工程、橋梁建設(shè)、施工技術(shù)與組織設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、招投標(biāo)、城市規(guī)劃、園林景觀、房地產(chǎn)開發(fā)、現(xiàn)代工程建設(shè)管理
• 新能源與環(huán)境：石油、新能源、材料、化工、綠色環(huán)保、碳經(jīng)濟(jì)
• 物流與供應(yīng)鏈：物流工程管理、物流技術(shù)、供應(yīng)鏈管理、采購
• 工業(yè)制造：汽車制造、工業(yè)制造、機(jī)械、機(jī)床、智能制造
• 其他：軍工、航天航空、船舶、生命科學(xué)、泛項(xiàng)目管理、新產(chǎn)品新技術(shù)開發(fā)/運(yùn)用

? 華南理工大學(xué)非全日制MEM就業(yè)情況

這邊特地提一下應(yīng)屆生可報(bào)考的03/04方向的就業(yè)，具體如下：

工業(yè)工程與管理就業(yè)以制造業(yè)為主，可以從事電子技術(shù)、半導(dǎo)體、集成電路、新能源、儀器儀表、工業(yè)自動化、機(jī)械、設(shè)備、重工等技術(shù)工作，也可以走管培生路線。

物流工程與管理的就業(yè)以物流及交通運(yùn)輸行業(yè)為主，職能涉及采購和供應(yīng)鏈管理、商貿(mào)及零售、倉儲配送管理、運(yùn)輸管理、國際物流、物流信息化等，此外也有少量對口的考公職位。

? 華南理工大學(xué)全日制MEM就業(yè)情況

· MEM的價(jià)值·

1.雙證碩士研究生學(xué)歷，提升職場競爭力

現(xiàn)在社會大專生、本科生遍地都是，多個研究生學(xué)歷，多加個升職buff。而且MEM的考試內(nèi)容相對普研(學(xué)術(shù)型碩士）要簡單很多，但拿得證書都是學(xué)歷學(xué)位雙證，含金量高，何樂而不為呢！

2.相比于MBA，學(xué)費(fèi)優(yōu)勢更大

對于工程領(lǐng)域的在職考生來說，在職業(yè)發(fā)展上來說，選擇MEM并不比MBA差，但是學(xué)費(fèi)卻便宜了一半多，對于部分“錢包緊張”的同學(xué)來說，簡直就是福音！

3.技術(shù)到管理的轉(zhuǎn)型

技術(shù)崗想要成功轉(zhuǎn)型管理崗，一方面需要自身過硬的技術(shù)能力，另一方面需要會管理團(tuán)隊(duì)。MEM所學(xué)是工學(xué) 管理學(xué)課程，非常符合技術(shù)轉(zhuǎn)管理崗人員的發(fā)展需要。

4.涉及方向廣泛，就業(yè)可選擇的行業(yè)多

從MEM的課程就可以看出，其涉及范圍之廣，不管你是從事哪個細(xì)分的工程領(lǐng)域，你考工程管理碩士都是適用的，并且對于考生來說，工程管理碩士要比純工科的研究生好考得多。

· MEM考什么·

* MEM的考試時間線可參考：

01 提前面試

為了更好地篩選生源，MEM院校也有開設(shè)提前面試但數(shù)量很少，據(jù)目前統(tǒng)計(jì)只有23所。而MEM的提面整體要比MBA簡單，形式有個人面試和小組面試（僅個別院校有組面，如清華大學(xué)、北京大學(xué)、大連理工大學(xué)等）。

MEM提前面試具體流程如下：

提交預(yù)審材料

申請材料一般包括以下五項(xiàng)內(nèi)容：

教育背景、工作背景、獎勵及證書、主觀論述題、推薦信。

其中主觀論述題大家可能比較陌生，其實(shí)就是高校出一些問答題，由考生作答，問題的類型主要是個人報(bào)考動機(jī)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、優(yōu)劣勢、成功及失敗經(jīng)歷、個人成就及價(jià)值、人生感悟等方面。

交大機(jī)械學(xué)院MEM主觀論述題

1.現(xiàn)任職從事工程技術(shù)或管理方面工作小結(jié)（參與科研項(xiàng)目等活動）；

2.業(yè)務(wù)進(jìn)修情況（含進(jìn)修班）及有何特長（須與提交的材料一致）

3.考取工程管理碩士生后學(xué)習(xí)、學(xué)位論文規(guī)劃，包括學(xué)位論文課題選題意向

4.攻讀MEM的原因

5.分析自身優(yōu)勢，哪些特質(zhì)適合攻讀MEM

6.未來5-6年的職業(yè)規(guī)劃

材料通過后，準(zhǔn)備面試

?MEM個人面試的內(nèi)容包含：

個人陳述、問答環(huán)節(jié)（含中文面試和英文口語面試）、PPT演講、抽題等。

?MEM的個人面試主要考察以下方面：

思想政治考核：考查考生的思想道德修養(yǎng)，對馬克思主義基本理論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的認(rèn)知，以及國內(nèi)、國際大事的了解和看法；

專業(yè)知識背景與專業(yè)對口情況：了解考生專業(yè)背景、目前工作性質(zhì)與報(bào)考專業(yè)對口情況，考查考生對報(bào)考專業(yè)所具備的基礎(chǔ)知識、認(rèn)識、見解等；

工作業(yè)績：考查考生崗位經(jīng)歷與目前崗位情況（職務(wù)、職稱、現(xiàn)在從事的工作任務(wù)與責(zé)任及工程背景情況等）、工作業(yè)績（成果、效益、獲獎、文章、專利、項(xiàng)目完成等）；

研究計(jì)劃與設(shè)想：考生入學(xué)后的規(guī)劃（是否有與工作內(nèi)容相聯(lián)系的學(xué)位論文研究課題、研究方向或研究設(shè)想）（MEM面試特色，MBA不太會有~）；

英語水平：根據(jù)考生已獲英語資格證書的種類和等級，對其英語聽力和口頭表達(dá)能力進(jìn)行考查；

綜合素質(zhì)：著重考查考生的邏輯思維、表達(dá)、反應(yīng)能力，特別是與管理能力、創(chuàng)新能力相關(guān)的潛在素質(zhì)，以及專家認(rèn)為有必要了解的其他情況。

02 筆試

MEM筆試一共考兩門：管理類綜合能力（200分）和英語二（100分），滿分300分。

具體題目類型及分值如下表：

MEM近5年國家線可謂是過山車式，在2022年怒增15分后，2023年又降低11分之多，但整體趨勢還是在增長的。

MEM近五年分?jǐn)?shù)線匯總：

為什么會出現(xiàn)這樣的情況？我們要從這2點(diǎn)分析：

1.全日制和非全日制分?jǐn)?shù)線差距大

因?yàn)榭既罩芃EM的大部分是應(yīng)屆生，考非全日制MEM的基本上都是在職黨。這兩個群體應(yīng)試能力差距較大，而MEM又是統(tǒng)一劃線，這就導(dǎo)致22年分?jǐn)?shù)線激增。但分?jǐn)?shù)太高就會導(dǎo)致非全招不滿，所以考慮到在職考生，23年雖然還是統(tǒng)一劃線，但國家線重回170 。

2.MEM的考生應(yīng)試能力整體會比MBA考生高

因?yàn)閳?bào)考MEM的基本都是工科背景，邏輯思維能力不差，而且MEM的報(bào)考熱度逐年提升，考的人本身就多，還有應(yīng)屆生拉高分，分?jǐn)?shù)線肯定不會低。

03 復(fù)試

多數(shù)院校的MEM復(fù)試由政治理論考試、英語聽力和口語測試、專業(yè)課考試（主要是針對報(bào)考03/04方向的）、綜合素質(zhì)面試四個部分組成。

· MEM院校匯總 ·

下面給大家匯總了開設(shè)MEM的院校有哪些，其中加粗標(biāo)紅的為開設(shè)提前面試的院校（僅23所），供大家擇校參考哦~

看到這里，想必大家對MEM的了解，更加全面和深刻了，如果你還有什么想要了解的內(nèi)容，歡迎在評論區(qū)留言哦！