大學(xué)，是一段自我培養(yǎng)的旅程。
有的人以“咬定青山不放松”的韌勁，“寶劍鋒從磨礪出”的拼勁，獨(dú)自在這段征程上篤志前行；
也有人相信“一個(gè)人可以走的很快，但一群人可以走的很遠(yuǎn)。”他們朝夕相處、相互激勵(lì)，攜手向著夢想的頂峰奔去。
在東南大學(xué)，就有這樣一群熱血青年。
她們來自不同的省份，卻相聚在同一屋檐下；
她們來自同一學(xué)院兩個(gè)不同的專業(yè)，卻對升學(xué)深造有著同樣堅(jiān)定的信念；
她們的興趣不盡相同，卻總能像摯友、家人一樣無話不談……
她們善于在“不同”中發(fā)現(xiàn)“共同”，相互陪伴、一路同行，最終全員保研名校。
本期推送，跟隨小編一起走進(jìn)她們的故事，探秘她們成功的“秘訣”——
她們是誰？
她們，是來自儀器科學(xué)與工程學(xué)院沙塘園三舍629宿舍的張潔昕、費(fèi)一凡、王嫣然、徐燦。
張潔欣，來自北京，智能感知專業(yè)2020級本科生，現(xiàn)保送至東南大學(xué)儀器科學(xué)與工程學(xué)院智能感知與信息處理方向。
在校期間，她積極參加競賽，曾斬獲美賽H獎(jiǎng)、校園智能車比賽校級優(yōu)秀獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，榮獲社團(tuán)骨干營優(yōu)秀營員、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。此外，她還曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)辦公室成員等多項(xiàng)職務(wù)，全面提升個(gè)人素養(yǎng)。
費(fèi)一凡，來自山東，測控技術(shù)與儀器專業(yè)20級本科生，現(xiàn)保送至東南大學(xué)儀器科學(xué)與工程學(xué)院智能感知與信息處理方向。
本科期間，她曾獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、東南大學(xué)校長獎(jiǎng)學(xué)金、至善學(xué)子獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。在競賽科研方面，她曾獲大學(xué)生英語競賽校級一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)；作為負(fù)責(zé)人主持一項(xiàng)省級SRTP項(xiàng)目，基于研究成果申請一篇發(fā)明專利并成功受理通過。
王嫣然，來自安徽，測控技術(shù)與儀器專業(yè)20級本科生，現(xiàn)保送至東南大學(xué)儀器科學(xué)與工程學(xué)院導(dǎo)航定位與測控技術(shù)方向。
本科期間，她曾獲亞興為獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生等榮譽(yù)。同時(shí)，她積極參與科研競賽，獲得大學(xué)生英語競賽校級三等獎(jiǎng)、結(jié)構(gòu)創(chuàng)新競賽校級三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)參與了一項(xiàng)省級SRTP項(xiàng)目，并基于研究成果申請一篇發(fā)明專利并成功受理通過。
徐燦，來自江蘇，智能感知工程專業(yè)20級本科生，現(xiàn)保送至東南大學(xué)儀器科學(xué)與工程學(xué)院導(dǎo)航定位與測控技術(shù)方向。
在本科求學(xué)的三載時(shí)光里，她積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在2021年“怦然心東”返校宣講活動(dòng)、“愛從家開始”暑期新生家訪等活動(dòng)，在實(shí)踐中將所學(xué)化為所用，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)，充實(shí)自己的精神世界。
她們成功的“秘訣”是什么？
俗話說，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的人，遇到了一群優(yōu)秀的人，這種“優(yōu) 優(yōu)”的組合方式，便會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的“化學(xué)反應(yīng)”，這句話在629宿舍中體現(xiàn)得淋漓盡致。
學(xué)習(xí)始終是學(xué)子的首要任務(wù)，這是她們自入學(xué)伊始便深深明白的道理。
東南大學(xué)儀器科學(xué)與工程學(xué)院現(xiàn)開設(shè)有兩個(gè)專業(yè)，其中測控技術(shù)與儀器專業(yè)是國家級首批一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，智能感知工程專業(yè)是全國首批新本科專業(yè)（首批全國僅4個(gè)），強(qiáng)勁的專業(yè)實(shí)力成為學(xué)子們在專業(yè)道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)的磐石根基。
數(shù)載求學(xué)時(shí)光里，宿舍成員們在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上積極探索、攻堅(jiān)克難，每逢期末周緊張的復(fù)習(xí)時(shí)刻，你總能在學(xué)校圖書館一隅見到她們結(jié)伴的身影。她們樂此不疲地討論學(xué)習(xí)，毫無保留地分享經(jīng)驗(yàn)，成為彼此最可靠的戰(zhàn)友，最終全員綜合成績名列前茅，累計(jì)100余門課程90 。
理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)，而學(xué)科競賽則是將課堂知識(shí)運(yùn)用到解決實(shí)際問題的最有效途徑。儀器科學(xué)與工程學(xué)院現(xiàn)有“微慣性儀表與先進(jìn)導(dǎo)航技術(shù)”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“遠(yuǎn)程測控技術(shù)”江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，為學(xué)子們夯實(shí)專業(yè)根基、探索學(xué)術(shù)未知提供了廣闊的實(shí)踐平臺(tái)。
在校期間，629宿舍的成員們以學(xué)院先進(jìn)的科研平臺(tái)為支撐，組隊(duì)參與各項(xiàng)學(xué)科競賽和科研項(xiàng)目，成員之間各自分工，每一位成員都能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢特長，為團(tuán)隊(duì)的成功添磚加瓦。
除此之外，她們還積極投身學(xué)生工作，任職不同的社團(tuán)和部門，將小我融入大我，在志愿服務(wù)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的完美統(tǒng)一；她們注重勞逸結(jié)合，總會(huì)在忙碌的學(xué)習(xí)間隙預(yù)留出時(shí)間，組織各種團(tuán)建活動(dòng)，拉近彼此之間的距離，定格關(guān)于青春的點(diǎn)滴回憶……
前路漫漫，未來已來。從九龍湖到四牌樓，她們的逐夢征程從未止步。未來，期待更多的學(xué)子帶著在東南大學(xué)收獲的美好回憶和知識(shí)沉淀，奔赴各自的星辰大海，成為助力強(qiáng)國建設(shè)的一道光！
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本文素材來源：東大儀科公眾號(hào)、東南大學(xué)本科招生官微、東南大學(xué)儀器科學(xué)與工程學(xué)院官網(wǎng)等
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