為進一步提升該園課題組成員的研究能力，解決課題研究過程中存在的問題及困惑，提高該園課題研究的質(zhì)量。近日，德陽市第一幼兒園邀請到四川省教育科學研究院教研員馬云飛進行入園指導，課題組共14人參與此次研討。
文化浸潤，科研興園。馬云飛聽取了市一幼黨支部書記、園長郭佳就幼兒園的辦園理念、辦園文化、園所打造、課程建設等情況的介紹，他表示認同以辦園文化理念下架構園本課程的思路。
問題導向，專業(yè)剖析。馬云飛分別聽取了該園三個省級科研課題的現(xiàn)場匯報。就課題的研究背景、研究意義、研究內(nèi)容、研究措施等內(nèi)容進行分層式的撰寫指導，他指出：創(chuàng)新點可從課題本身、分層視角、時間推移來進行提煉，并基于問題提出了有指導性的解決策略，馬云飛還就老師們在課題研究過程中遇到的共性問題進行經(jīng)驗分享。
此次專家入園指導，增強了教師的科研能力，支持了教師科研的策略方法。馬云飛高度肯定了市一幼團隊的科研撰寫能力和研究思路，并表示三個省級課題主題較新穎、形式較多樣，已經(jīng)取得了較好的階段性研究成果。市一幼將持續(xù)深入開展科研課題研究，呈現(xiàn)市一幼“人人有課題，個個樂科研”的良好氛圍，使教師課題研究水平邁向新的臺階。
圖文：陳玉婷 代安然
來源：德陽市第一幼兒園
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