注塑車(chē)間管理之5大難點(diǎn)

1. 應(yīng)對(duì)變數(shù)

注塑車(chē)間存在太多的變數(shù)，比如計(jì)劃、模具、設(shè)備等充滿(mǎn)了不可預(yù)見(jiàn)性。我們很難做到事事料敵于先，因此快速的反應(yīng)就是車(chē)間管理的一個(gè)重點(diǎn)。這要求我們現(xiàn)有人員的素質(zhì)要更高。

所以我認(rèn)為一個(gè)車(chē)間里最重要的就是工作培訓(xùn)，因?yàn)樗惺露加扇诉@個(gè)基本的生產(chǎn)要素來(lái)完成。同時(shí)我們也要清楚地看到，個(gè)人的力量畢竟是渺小的，要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，個(gè)人力量與團(tuán)隊(duì)智慧相結(jié)合，可以使工作事半功倍。我多年來(lái)一直致力于一個(gè)完善的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，我個(gè)人認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，一個(gè)人無(wú)法將事情做到面面俱到，滴水不漏。

2. 培訓(xùn)效果保證

培訓(xùn)之前要有計(jì)劃，當(dāng)前最需要讓員工知道的是什么，一定要有針對(duì)性。比如，對(duì)技術(shù)員的培訓(xùn)以什么為主，什么為輔，對(duì)生產(chǎn)線(xiàn)員工的培訓(xùn)以什么為主，對(duì)領(lǐng)班或班組長(zhǎng)的培訓(xùn)以什么為主，并形成文件，保存?zhèn)錂n并以此培訓(xùn)檔案作為考核依據(jù)。如果培訓(xùn)了沒(méi)有效果還不如不培訓(xùn)。

同時(shí)要針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行培訓(xùn)，比如全員參與5S建設(shè)培訓(xùn)課程，針對(duì)技術(shù)員、領(lǐng)班等技術(shù)管理層人員進(jìn)行TPM，SMED方面的培訓(xùn)。進(jìn)行這些培訓(xùn)之前，我們一定要先讓受訓(xùn)人員意識(shí)到這些工作所能帶來(lái)的益處。

3. 考核落實(shí)

俗話(huà)說(shuō)，人無(wú)壓力輕飄飄，建立良好的規(guī)章制度，樹(shù)立榜樣，獎(jiǎng)罰分明。要將考核制度堅(jiān)持，傳承下去。比如員工的日績(jī)效考核，技術(shù)員當(dāng)班工作審評(píng)，車(chē)間周評(píng)，5S月評(píng)，對(duì)我們所培訓(xùn)過(guò)的一些課程，要持續(xù)地進(jìn)行下去，并要有完善的制度約束。

4. 工作細(xì)分，明確崗位職責(zé)，各司其職

每個(gè)崗位分配的事情不要太多，讓大家將工作做細(xì)，做精。比如，模具誰(shuí)保養(yǎng)，不良品誰(shuí)管理等等。這樣子說(shuō)可能會(huì)讓人覺(jué)得過(guò)于浪費(fèi)人力資源，其實(shí)不然，我比較喜歡海爾CEO的一句話(huà)，“把平凡的事做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”，對(duì)每個(gè)崗位制定合理，適當(dāng)?shù)膷徫徽f(shuō)明書(shū)，明確各個(gè)崗位的職責(zé)，使員工明白自己的工和職能。

盡量減少越級(jí)指揮，盡量要學(xué)會(huì)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行論證，減少一言堂的情況出現(xiàn)。我們經(jīng)?？梢钥吹胶芏嗥髽I(yè)中，主管級(jí)高職干部，往往都是說(shuō)話(huà)出口成文，但常常并非從實(shí)際出發(fā)。

5. 狠抓品質(zhì)

抓品質(zhì)主要有兩點(diǎn)：一是杜絕不良品流入后工序；二是降低不良，提升生產(chǎn)效率。這就需要我們認(rèn)真分析品質(zhì)缺陷，找出問(wèn)題以更好地解決問(wèn)題。問(wèn)題應(yīng)在定期的品質(zhì)溝通會(huì)上提出，并在提出之前拿出一份解決方案，至少在本部門(mén)內(nèi)通過(guò)的一個(gè)可行性方案。在內(nèi)部我們要分析自身的原因和不足，造成不良的環(huán)節(jié)在哪里，并想出辦法解決，做到了這些，才有膽氣與其他部門(mén)溝通。

注塑環(huán)節(jié)之10大浪費(fèi)

1.注塑模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、加工不合理，導(dǎo)致試模、改模次數(shù)多，料、電、人工浪費(fèi)很大；

2. 注塑件澆口及周邊毛邊多，后加工量大，機(jī)位人手多，人工浪費(fèi)大；

3. 注塑模具使用、維護(hù)、保養(yǎng)意識(shí)低，生產(chǎn)過(guò)程模具故障多甚至損壞，停機(jī)修模頻繁造成浪費(fèi)；

4. 注塑機(jī)使用、維護(hù)、保養(yǎng)工作差，注塑機(jī)使用壽命縮短，停產(chǎn)修機(jī)所造成的浪費(fèi)；

5. 注塑車(chē)間人員編制不合理，分工不明，職責(zé)不清，該做的事沒(méi)人做，導(dǎo)致注塑生產(chǎn)不順暢造成浪費(fèi)；

6. 職業(yè)技能培訓(xùn)不到位，崗位人員工作能力低，工作質(zhì)量差，調(diào)機(jī)時(shí)間長(zhǎng)，出現(xiàn)問(wèn)題多造成浪費(fèi)；

7. 觀(guān)念落后，不與時(shí)俱進(jìn)，不學(xué)習(xí)，不進(jìn)步，注塑技術(shù)管理水平低，注塑生產(chǎn)過(guò)程中生產(chǎn)效率低造成浪費(fèi)；

8. 注塑過(guò)程控制工作不到位，生產(chǎn)中廢品量大，不良率高，批量退貨造成浪費(fèi)；

9. 試模及注塑生產(chǎn)中原料使用超計(jì)劃，機(jī)位水口料或膠頭未嚴(yán)格控制，塑膠原料損耗大造成浪費(fèi)；

10. 注塑生產(chǎn)計(jì)劃安排或排機(jī)不當(dāng)，頻繁轉(zhuǎn)?；蛘{(diào)換機(jī)臺(tái)生產(chǎn)所造成“料”“工”“費(fèi)”損耗。

以上注塑十大浪費(fèi)現(xiàn)象都是不該出現(xiàn)的，或者說(shuō)是可以得到良好控制的，也是可以通過(guò)努力改善與減少的。其實(shí)注塑車(chē)間能否賺到錢(qián)，最重要的是想辦法控制生產(chǎn)過(guò)程中的各種浪費(fèi)，達(dá)到優(yōu)質(zhì)、高效、低耗。

12項(xiàng)高效措施

1. 科學(xué)合理地確定注塑部人員編制，該要的人員一定要有（如：模具保養(yǎng)人員、機(jī)器保養(yǎng)人員、生產(chǎn)工程師、試模人員等），確保注塑車(chē)間的運(yùn)作順暢。其中，試模人員可以與現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)人員互相支援，生產(chǎn)工程師可以對(duì)整個(gè)車(chē)間的運(yùn)作進(jìn)行統(tǒng)籌，這樣就不會(huì)出現(xiàn)某個(gè)環(huán)節(jié)在忙碌拼命，其他環(huán)節(jié)卻閑閑無(wú)事，避免人力浪費(fèi)。

2. 明確各崗位人員的工作職責(zé)，使每個(gè)人知道自己的職責(zé)，并對(duì)所做的事情負(fù)責(zé)，達(dá)到“事事有人管，人人都管事”的狀態(tài)。工作細(xì)節(jié)化，人員細(xì)致化，車(chē)間事情責(zé)任到人，實(shí)行問(wèn)責(zé)制，哪個(gè)環(huán)節(jié)有問(wèn)題，就找哪個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人。

3. 車(chē)間里定做人員安排看板，理順上下級(jí)關(guān)系，使車(chē)間工作規(guī)范化，明確化，哪怕是第一次到這個(gè)車(chē)間的人也能一目了然地了解一切，這就是我們需要引入的目視化管理。機(jī)臺(tái)負(fù)責(zé)人、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人，辦公區(qū)、會(huì)議室、半成品區(qū)、成品區(qū)、返工區(qū)，我們以顏色管理，比如返工區(qū)為黃色區(qū)，不良品區(qū)為紅色區(qū)，半成品為藍(lán)色區(qū)，已檢成品為綠色區(qū)。

4. 避免僅憑經(jīng)驗(yàn)做事，在現(xiàn)場(chǎng)我們經(jīng)常聽(tīng)到最多的話(huà)就是，我們都是這樣子做的，也沒(méi)聽(tīng)人說(shuō)什么啊。這是不對(duì)的，中層領(lǐng)導(dǎo)要從細(xì)處對(duì)下屬教育，怎么樣做是對(duì)的，怎么樣是錯(cuò)的。

比如，一個(gè)學(xué)徒工把模具吊到齊肩處然后在下方打水栓，因?yàn)樗ú缓么?，?chē)間管理又比較亂，好多人都把模具轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去查看，結(jié)果導(dǎo)致吊環(huán)脫落，當(dāng)場(chǎng)砸傷一個(gè)同事的腳。事后查問(wèn)時(shí)，他說(shuō)，看他們一直都是這樣子做的，這里凸顯的問(wèn)題就是領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有盡到責(zé)任。

5. 把好試模關(guān)，確保注塑生產(chǎn)順利和品質(zhì)穩(wěn)定。從一開(kāi)始做好模具的“身份證明”和履歷，對(duì)一些問(wèn)題點(diǎn)不妨投入大力氣，多討論、驗(yàn)證，盡量不要把處理問(wèn)題的時(shí)間拖到量產(chǎn)時(shí)。

6. 增強(qiáng)模具保養(yǎng)意識(shí)，做好注塑模具使用、維護(hù)、保養(yǎng)工作，減少注塑生產(chǎn)過(guò)程中的模具故障，做好注塑機(jī)及周邊設(shè)備的使用、維護(hù)、保養(yǎng)工作，減少設(shè)備故障，確保注塑工藝穩(wěn)定，延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命；專(zhuān)人點(diǎn)檢，并做好記錄。比如模具，每班點(diǎn)驗(yàn)一次，對(duì)機(jī)臺(tái)上的生產(chǎn)中的模具制定出保養(yǎng)的規(guī)則，比如是每班由工模部的師傅來(lái)清洗表面還是由注塑部的技術(shù)員來(lái)執(zhí)行。若機(jī)臺(tái)正常，模具正常，降低原料損耗也能做得很好了。

7. 績(jī)效考核機(jī)制，增強(qiáng)各崗位人員的工作責(zé)任心和工作積極性。其中重要的一點(diǎn)就是，怎么獎(jiǎng)，怎么罰。

8. 加強(qiáng)各崗位人員的職業(yè)技能培訓(xùn)，根據(jù)不同崗位人員的實(shí)際工作需要，制訂注塑部各級(jí)員工的培訓(xùn)計(jì)劃并加以實(shí)施，以提高各崗位人員的專(zhuān)業(yè)技能和工作質(zhì)量。

9. 積極引進(jìn)學(xué)習(xí)注塑行業(yè)先進(jìn)的生產(chǎn)管理模式，吸收別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，力求持續(xù)改善。最大的問(wèn)題就是看不出問(wèn)題，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的注塑技術(shù)、管理知識(shí)，積極參加培訓(xùn)，走科學(xué)注塑的道路，哪怕每天只進(jìn)步百分之一，就怕不進(jìn)步或者干脆自大驕傲認(rèn)為自己已經(jīng)到達(dá)頂峰。

10. 加大各項(xiàng)管理制度、運(yùn)作流程和規(guī)范的執(zhí)行力度。這一點(diǎn)極為重要，若我們光培訓(xùn)，不考核，不實(shí)用，那我們所做的努力等于白做了。要讓下屬重視我們的工作，及時(shí)引入培訓(xùn)課程，工作有不適用的地方，可以提出改善，但不能憑一張嘴說(shuō)，要有事實(shí)根據(jù)。注塑生產(chǎn)信息讓直接參與生產(chǎn)的人員（包括作業(yè)員）知道，改善溝通效果，減少問(wèn)題發(fā)生。

11. 做好注塑生產(chǎn)計(jì)劃安排、現(xiàn)場(chǎng)巡機(jī)檢查及交接班工作，減少頻繁調(diào)換機(jī)臺(tái)生產(chǎn)，并防止下一班出現(xiàn)上一班生產(chǎn)中存在的問(wèn)題。前面提到的關(guān)于模具履歷的問(wèn)題，在此就可以發(fā)揮作用。模具到車(chē)間的時(shí)候，我們可以拿出資料對(duì)比，在此份資料中可以清楚的反映出這個(gè)模具的生產(chǎn)狀況，前期生產(chǎn)中都有過(guò)什么樣的問(wèn)題等等。

12. 每周召開(kāi)注塑部生產(chǎn)例會(huì)，總結(jié)生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，分析原因，分清責(zé)任，并提出有效的改善措施，安排下一周的工作計(jì)劃及改善項(xiàng)目。

細(xì)化管理制度4重視

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理包括現(xiàn)場(chǎng)的物料管理、計(jì)劃管理、設(shè)備管理、工具管理、人員管理、排產(chǎn)管理、6S管理等等，對(duì)于一些日常認(rèn)為很簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)管理更應(yīng)引起重視。

1. 人員識(shí)別管理

怎樣進(jìn)行人員識(shí)別的現(xiàn)場(chǎng)管理？

1）不同的佩戴：A. 袖章、臂章、肩章，有資格認(rèn)定的人員必須佩戴標(biāo)識(shí)；B. 工卡顏色、人事編號(hào)、姓名，并加注職務(wù)和資格。

2）用不同的著裝：A. 熟練工與非熟練工著裝不同；B. 根據(jù)職務(wù)穿相應(yīng)的服裝。

3）組織成員的相片化：將組織結(jié)構(gòu)圖畫(huà)出，在對(duì)應(yīng)位置上，粘貼本人相片，公布于看板上。

2. 制度管理（目視管理）

目視管理就是對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度狀況、物料或半成品的庫(kù)存量、品質(zhì)不良狀況、設(shè)備故障、停機(jī)原因等，以視覺(jué)化的工具，進(jìn)行預(yù)防管理。使任何人都了解好與壞的狀態(tài)，即使新進(jìn)人員也能很快縮小作業(yè)上的品質(zhì)差異。

1）搞好注塑車(chē)間的規(guī)劃及區(qū)域劃分工作，合理規(guī)定機(jī)臺(tái)、周邊設(shè)備、原料、模具、包材、合格品、不良品、水口料及工用具的擺放區(qū)域，并標(biāo)識(shí)清楚。

2）注塑機(jī)的工作狀態(tài)需掛“狀態(tài)牌”。

3）“急件”生產(chǎn)需規(guī)定出單班產(chǎn)量，并掛急件牌。

4）烘料桶畫(huà)出“加料線(xiàn)”，規(guī)定加料時(shí)間。

5）合理安排機(jī)位人手，指定專(zhuān)人加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的檢查、監(jiān)督工作。

6）做好注塑部吃飯時(shí)間的人手安排及倒班，吃飯臨時(shí)性暫離崗位的交接班工作。

7）安排專(zhuān)人做好機(jī)器、模具的清潔、潤(rùn)滑、保養(yǎng)及異常問(wèn)題的處理。

8）產(chǎn)品質(zhì)量及生產(chǎn)數(shù)量的跟進(jìn)與異常處理。

9）做好機(jī)位樣板、工藝卡、作業(yè)指導(dǎo)及相關(guān)資料的檢查、回收、清理工作。

10）加強(qiáng)各類(lèi)報(bào)表、看板內(nèi)容填寫(xiě)狀況的檢查與監(jiān)督。

3. 材料管理

將材料分類(lèi)管理。如分開(kāi)生產(chǎn)主料和生產(chǎn)副料兩大部分。生產(chǎn)主料可按生產(chǎn)計(jì)劃發(fā)給；副料則根據(jù)單價(jià)、用途、數(shù)量的不同，設(shè)置相應(yīng)的審批管理人員。正確填寫(xiě)《材料申請(qǐng)表》，報(bào)上司確認(rèn)。正常情況下的口頭申領(lǐng)一概應(yīng)予拒絕。管理人員率先示范。辦理手續(xù)不僅僅是為了留下一個(gè)憑證，也是為了精確控制數(shù)量和避免浪費(fèi)，使管理人員心中有數(shù)。

4. 注塑模具的使用與管理

注塑模具是注塑加工的重要工具，模具的狀況好壞直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量、生產(chǎn)效率、料耗、機(jī)位人手等指標(biāo)，要想使生產(chǎn)順利，必須做好注塑模具的使用、維護(hù)、保養(yǎng)及管理工作.其主要管理工作內(nèi)容如下：

1）模具的標(biāo)識(shí)名稱(chēng)與編號(hào)要清晰，最好用顏色標(biāo)識(shí)。

2）做好試模工作，制定模具驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，把好模具質(zhì)量關(guān)。

3）制訂模具的使用、維護(hù)、保養(yǎng)守則。