今年以來(lái)，汾陽(yáng)市深入貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，以黨建引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，以“黨組織建到哪里、黨建書籍就送到哪里、黨員教育就跟到哪里”為指導(dǎo)，以打造“全國(guó)縣級(jí)層面黨建書屋示范點(diǎn)”為目標(biāo)，通過(guò)一個(gè)平臺(tái)、六個(gè)抓手的“1 6” 模式，在市、鄉(xiāng)、村三級(jí)黨組織創(chuàng)新實(shí)踐，打造了一個(gè)輻射該市、覆蓋基層、武裝全體黨員的“紅色加油站”，先后在該市建立了1個(gè)“黨建書苑”，84個(gè)“黨建書屋”，輻射866個(gè)基層黨組織、18566名黨員，首次實(shí)現(xiàn)了“黨建書屋”全覆蓋，使基層黨建工作邁上了制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的發(fā)展軌道，推動(dòng)了黨建在基層落地生根、開花結(jié)果，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和有力的智力支撐。
豐富多元學(xué)習(xí)載體，提升五大思維能力，使“黨建書屋”真正成為黨員思想教育的“新園地”。按照“八有、六統(tǒng)一”的標(biāo)準(zhǔn)，以豐富各級(jí)基層黨組織多元化學(xué)習(xí)載體、搭建黨建知識(shí)系統(tǒng)化平臺(tái)為著力點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)建立了85個(gè)“黨建書屋”、297個(gè)黨建書架、484個(gè)黨建書包，精心選配21類58238冊(cè)圖書，輻射到全市866個(gè)基層黨組織和18566名黨員。同時(shí)，每個(gè)“黨建書屋”都制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和活動(dòng)安排表，與“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合，每周至少組織1次集中學(xué)習(xí)，每月至少組織4次集中讀書交流。截至目前，通過(guò)“黨建書屋”這一平臺(tái)已組織集中學(xué)習(xí)8160次，組織讀書交流活動(dòng)2040次，每個(gè)黨支部輪流講黨課510期，教育黨員111000人次；開展“讀好書”活動(dòng)170次，參與黨員18500余人次；為黨員推介新書36本，黨員個(gè)人推薦好書320本；組織讀書沙龍85次，進(jìn)一步提高了黨員干部戰(zhàn)略、創(chuàng)新、辯證、法治、底線“五大思維”能力，走進(jìn)新時(shí)代，踐行新思想，展現(xiàn)新作為，使黨員干部精神面貌、思維方式和思想認(rèn)識(shí)水平有了新的提升，使“黨建書屋”真正成為黨員思想教育的“新園地”。
開展“對(duì)癥下藥”薦書籍，堅(jiān)持“聚研問(wèn)題”開藥方，使“黨建書屋”成為培養(yǎng)黨員干部的“新基地”。按照習(xí)總書記提出“五個(gè)過(guò)硬”的要求，將黨建書苑的教育引導(dǎo)作用與提升黨員干部“八種本領(lǐng)”緊密結(jié)合，針對(duì)不同層次、不同領(lǐng)域、不同崗位特點(diǎn)，要求黨員干部對(duì)標(biāo)對(duì)表，查找自身存在的問(wèn)題和不足，“對(duì)癥下藥”推薦書籍，組織集體閉卷考試，彌補(bǔ)知識(shí)弱項(xiàng)、能力短板和經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)。該市基層黨組織共查找出問(wèn)題和不足1530個(gè)，黨員干部查找出自身弱項(xiàng)和不足14900余個(gè)。同時(shí)，針對(duì)查找出的問(wèn)題和不足，聚焦問(wèn)題、集中研判“開藥方”，為每個(gè)支部、每名黨員有針對(duì)性地共推薦書籍17628本，有效解決了黨支部和黨員面臨的學(xué)習(xí)不多、認(rèn)識(shí)不高、知識(shí)欠缺、本領(lǐng)不強(qiáng)等問(wèn)題。在補(bǔ)齊短板的基礎(chǔ)上，注重黨員知識(shí)與能力的轉(zhuǎn)化，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部想作為、能作為、敢作為、善作為的信心，使“黨建書屋”成為打造培育高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍的“新基地”。
創(chuàng)新黨建引領(lǐng)多元化，確保主題突出“三態(tài)化”，使“黨建書屋”成為基層黨建工作的“新高地”。堅(jiān)持將“黨建 規(guī)范化”貫穿于“黨建書屋”體系建設(shè)全過(guò)程，把黨員干部學(xué)習(xí)教育與全面從嚴(yán)治黨貫通起來(lái)、與“三基建設(shè)”融合起來(lái)，與鄉(xiāng)村振興、全面建成小康社會(huì)結(jié)合起來(lái)，要求基層黨組織把讀書學(xué)習(xí)作為黨員教育永恒的主旋律，將黨支部“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)、主題黨日、“四議兩公開”、民主評(píng)議黨員等活動(dòng)全部納入“黨建書屋”，定期規(guī)范化開展活動(dòng)。目前，全市基層黨組織共制定4080余條規(guī)范化制度，制定2534幅工作流程圖、程序流程圖、權(quán)力運(yùn)行圖，使黨員干部能自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，提高黨性覺(jué)悟，始終堅(jiān)持服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展，以群眾是否滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使“黨建書屋”成為基層黨建工作進(jìn)一步常態(tài)化、制度化、規(guī)范化的“新高地”。
立足黨性修養(yǎng)高站位，改善基層組織“三邊化”，使“黨建書屋”真正成為鞏固基層政權(quán)的“新陣地”。以黨建書屋為抓手，不斷強(qiáng)化基層黨組織書記“政治意識(shí)”，提升“政治修為”，提高“政治站位”，樹立“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的正確理念，從思想上變“黨要建”為“我要建”。通過(guò)在“黨建書屋”學(xué)習(xí)，使基層黨組織書記樹立“大格局”，開啟“新思維”，打破時(shí)間空間限制，實(shí)現(xiàn)了組織共建、難題共解、資源共享，用黨建書籍進(jìn)一步激活“紅色基因”。針對(duì)基層黨組織弱化虛化邊緣化問(wèn)題，該市以“黨建書屋”為中心，以點(diǎn)帶面、以強(qiáng)帶弱，確定西河鄉(xiāng)、辰北街道2個(gè)整鄉(xiāng)推進(jìn)示范點(diǎn)，確立131個(gè)品牌創(chuàng)建點(diǎn)并派駐29名黨建指導(dǎo)員、596個(gè)規(guī)范建設(shè)點(diǎn)并設(shè)置了規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、47個(gè)軟弱渙散基層黨組織為集中整頓點(diǎn)，34名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行定點(diǎn)包聯(lián)幫扶，實(shí)現(xiàn)了直接教育黨員、管理流動(dòng)黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職能，進(jìn)一步推進(jìn)了黨的基層組織設(shè)置和活動(dòng)方式創(chuàng)新，有效解決了一些基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問(wèn)題，使“黨建書屋”真正成為鞏固基層基礎(chǔ)的“新陣地”。（解德輝）
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