1月11日，天津大學首批研究生科研創(chuàng)新項目結項評審會以線上形式順利舉行。2019年立項的15個一年期項目參與結項驗收評審。校級督導組成員和相關學院教授共同擔任評審專家。研究生院和學院（部）負責人參加了評審會。
評審會上，研究生院培養(yǎng)辦主任齊崴介紹了研究生科研創(chuàng)新項目設置的背景、目的和意義。為提高研究生的自主創(chuàng)新意識和獨立科研能力，2019年天津大學啟動實施“天津大學研究生科研創(chuàng)新項目培育計劃”，鼓勵研究生開展探索性自主科研創(chuàng)新活動，資助培育項目63個，其中52個項目獲天津市教委首批立項。研究生院加強對科創(chuàng)項目的督導和檢查，引導研究生聚焦核心關鍵問題，項目研究不求大而全，突出專而精，鼓勵研究生摒棄浮躁、勤于思考、潛心研究、努力把一件事情做到極致。
此次參與結項評審的是首批立項的一年期項目。評審會上，15名來自6個學院的項目負責人，分成2個組別，結合項目預期目標，參考中期檢查建議，重點圍繞研究內(nèi)容與方法、研究成果與創(chuàng)新點、成果學術價值與應用前景、研究中存在的問題等方面進行總結匯報。
評審專家逐一進行提問和評價，尤其強調(diào)了研究成果的實際應用、創(chuàng)新與突破點。同時，專家們高度肯定了科創(chuàng)項目對學位論文相關研究的促進作用，項目的組織和實施在推動研究生深入學術研究、加強學術訓練方面，形成了較好的激勵機制。
為深入推進實施“天津大學一流研究生教育行動計劃”，研究生院將持續(xù)開展科創(chuàng)項目建設，強化科教融合培養(yǎng)，以“研”育人，扎實實踐，全面加強研究生的系統(tǒng)科研訓練。在2020年第二批天津市研究生科研創(chuàng)新項目申報中，天津大學23項碩士生項目、51項博士生項目和11項人工智能專項項目獲天津市教委立項。研究生院也將以科研創(chuàng)新項目為重要平臺，探索科研育人新模式，蓄能儲才，為國家培養(yǎng)更多高層次拔尖創(chuàng)新人才。
版權聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻，該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務，不擁有所有權，不承擔相關法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請發(fā)送郵件至 舉報，一經(jīng)查實，本站將立刻刪除。