三年科研路

他“泡”在實(shí)驗(yàn)室2368個(gè)小時(shí)

申請(qǐng)國家實(shí)用新型專利一項(xiàng)

物理實(shí)驗(yàn)競賽項(xiàng)目

獲遼寧省省級(jí)大創(chuàng)立項(xiàng)

“互聯(lián)網(wǎng) ”大賽奪得金獎(jiǎng)

參加沈陽市高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目遴選

入駐鐵嶺市青年人才創(chuàng)業(yè)孵化基地

致力于解決與突破

新能源電磁驅(qū)動(dòng)難題

他就是2021級(jí)

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生

李京昊

李京昊

智能與工程學(xué)院

2021級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生

獲獎(jiǎng)情況：

2023年第九屆遼寧省互聯(lián)網(wǎng) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)一項(xiàng)并代表學(xué)校參加“互聯(lián)網(wǎng) ”排位賽；

一項(xiàng)實(shí)用新型專利；

一項(xiàng)soildworks初級(jí)建模師專業(yè)證書；

2023年全國節(jié)能減排大賽國家優(yōu)秀獎(jiǎng)兩項(xiàng)；

2023年第九屆遼寧省互聯(lián)網(wǎng)?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)一項(xiàng)；

2022年遼寧省物理競賽省級(jí)三等獎(jiǎng)一項(xiàng)；

遼寧省省級(jí)大創(chuàng)立項(xiàng)項(xiàng)目一項(xiàng)；

受邀參加首屆遼寧“校企協(xié)同科技創(chuàng)新伙伴行動(dòng)”高校成果轉(zhuǎn)化對(duì)接活動(dòng)；

2023年東北三省一區(qū)生態(tài)環(huán)保大賽省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)；

作為首批青年人才創(chuàng)新項(xiàng)目，入駐鐵嶺市青年人才創(chuàng)業(yè)孵化基地；

受邀參加沈陽市高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目遴選活動(dòng)。

探索科技 投身熱愛

李京昊從小動(dòng)手能力就很強(qiáng)，對(duì)機(jī)械方面也有著濃厚的興趣。他回憶道：“小時(shí)候我會(huì)把家里的小東西一次次拆卸，再重新組裝。記得小時(shí)候有一次將一個(gè)小機(jī)器人拆卸之后，又重新組裝好，那時(shí)一種自豪感油然而起，這也為我埋下了想繼續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)械方面知識(shí)的種子?！币虼?，在大學(xué)報(bào)考時(shí)，李京昊毫不猶豫地選擇了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)。

李京昊團(tuán)隊(duì)和王雪等老師共同參加活動(dòng)

最初他認(rèn)為這個(gè)專業(yè)只是學(xué)習(xí)機(jī)械的設(shè)計(jì)、加工和制造，但隨著專業(yè)課程的深入，他發(fā)現(xiàn)如今的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化已經(jīng)成為融合了機(jī)械設(shè)計(jì)、工程力學(xué)、材料等學(xué)科的綜合性專業(yè)?！拔矣X得我的專業(yè)可以用兩個(gè)詞來形容，那就是智能和高端！經(jīng)過深入學(xué)習(xí)，我了解到這個(gè)專業(yè)覆蓋到了高精尖技術(shù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、芯片制造、新能源等多領(lǐng)域。在《數(shù)控加工工藝與編程》的課程中，我走進(jìn)大創(chuàng)工廠實(shí)操加工精度可達(dá)0.3mm的高精密機(jī)床，通過各種專業(yè)學(xué)科的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)課的實(shí)操，不但開闊了我的視野，也讓我對(duì)工業(yè)科技產(chǎn)生了濃厚的興趣。”李京昊說。

和團(tuán)隊(duì)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究

出于對(duì)機(jī)械專業(yè)的喜愛，他平時(shí)會(huì)經(jīng)常到學(xué)校的實(shí)訓(xùn)基地——大創(chuàng)工廠，研究一些小實(shí)驗(yàn)，隨后，他也把對(duì)實(shí)驗(yàn)的熱情帶到了大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課上。在課堂上，李京昊總是對(duì)老師的實(shí)驗(yàn)充滿好奇，經(jīng)常積極提問與老師互動(dòng)，不懂的問題也會(huì)積極向老師咨詢。就這樣，在鉆研與努力下，他的力學(xué)測量實(shí)驗(yàn)報(bào)告獲得了滿分，也讓大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課教師王雪發(fā)現(xiàn)了這個(gè)沉穩(wěn)又耐心的男孩。

李京昊在大創(chuàng)工廠進(jìn)行實(shí)訓(xùn)

潛心科研 備戰(zhàn)競賽

在2022年的遼寧省物理實(shí)驗(yàn)競賽到來之際，王雪老師決定把“復(fù)擺法測轉(zhuǎn)動(dòng)慣量的實(shí)驗(yàn)研究”這個(gè)項(xiàng)目交給李京昊帶隊(duì)完成。這是他第一次真正接觸到科研項(xiàng)目，對(duì)其中的物理原理知識(shí)還有些不太明白，但是他沒有氣餒，反而非常認(rèn)真執(zhí)著，團(tuán)隊(duì)成員不斷對(duì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)試、測量，還搜集了大量的實(shí)驗(yàn)研究和測量所需的相關(guān)資料進(jìn)行研究，遇到不懂的問題隨時(shí)記錄，對(duì)于不懂的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和物理原理一定會(huì)找王雪老師問清楚，探究到底。

與團(tuán)隊(duì)籌備遼寧省物理實(shí)驗(yàn)競賽項(xiàng)目

在一次次地測試，一次次的失敗中，李京昊也慢慢理解了“堅(jiān)持”的含義，他說：“在我做實(shí)驗(yàn)時(shí)，仿真過程的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并不理想，但我不想第一次科研就輕易放棄，于是我經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室加班，有時(shí)甚至到深夜，最終我們的項(xiàng)目獲得了成功，并如愿評(píng)選上了遼寧省省級(jí)大創(chuàng)立項(xiàng)。通過物理實(shí)驗(yàn)，我懂得了堅(jiān)持的重要性，也將它貫穿到了學(xué)習(xí)和生活中，促使我潛心科研，通往更大的舞臺(tái)?！?/p>

遼寧省物理實(shí)驗(yàn)競賽制作的儀器

王雪老師對(duì)李京昊的印象非常深刻：“在實(shí)驗(yàn)室中，有很多組學(xué)生同時(shí)都在參與競賽和科研項(xiàng)目，他的性格偏內(nèi)向，在團(tuán)隊(duì)中不容易被老師發(fā)現(xiàn)。但是他非常認(rèn)真刻苦，他給我的最初印象是踏實(shí)和執(zhí)著，特別符合科研型人才特點(diǎn)——能坐住板凳學(xué)得進(jìn)去。同時(shí)因?yàn)樗麑I(yè)課基礎(chǔ)扎實(shí)，數(shù)學(xué)運(yùn)算能力很強(qiáng)，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)研究中的測算和數(shù)據(jù)測量方面優(yōu)勢突出，這也是他科研方面不斷取得突破的重要因素?！?/p>

挑戰(zhàn)大賽 一“戰(zhàn)”成名

為了能在科研方面不斷提升，李京昊主動(dòng)找到王雪老師，想繼續(xù)參加國家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽。“王雪老師，我就是想跟您學(xué)習(xí)知識(shí)，想?yún)⑴c您的科研項(xiàng)目，我知道您的項(xiàng)目即使假期也在工作，我能吃苦，我假期也能按時(shí)完成您交代的工作。我想加入您的團(tuán)隊(duì)?！?/span>正是李京昊誠懇的態(tài)度打動(dòng)了王雪老師，隨后，他便加入到“聚磁神匠——中國新能源電動(dòng)汽車領(lǐng)跑者”項(xiàng)目中來。

籌備“互聯(lián)網(wǎng) ”大賽排位賽時(shí)半夜在老師車上備賽

2023年寒假，該項(xiàng)目開始為備戰(zhàn)2023年第九屆遼寧省“互聯(lián)網(wǎng)＋”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽做準(zhǔn)備。整個(gè)寒假甚至過年期間，李京昊都緊緊跟隨王雪的備戰(zhàn)步伐進(jìn)行項(xiàng)目打磨，絲毫沒有半點(diǎn)松懈。在備賽期間，因?yàn)樵撨x題具有技術(shù)原創(chuàng)性，很有有挑戰(zhàn)性，團(tuán)隊(duì)需要設(shè)計(jì)出新能源純電動(dòng)汽車的“心臟”——電磁發(fā)動(dòng)機(jī)。一開始李京昊并沒有真正理解電磁發(fā)動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)原理，在做實(shí)驗(yàn)測試時(shí)始終無法精確地捕捉到斬波器輸出的電脈沖信號(hào)，在一次一次的失敗中，他并沒有泄氣，而是不斷詢問老師，翻閱大量文獻(xiàn)資料，他回憶說：“那段日子，我所有的課余時(shí)間都待在物理實(shí)驗(yàn)室，最長一次是到凌晨3點(diǎn)半，當(dāng)時(shí)就只有一個(gè)信念，就是想攻克技術(shù)難題，最終通過數(shù)十次的反復(fù)測試，終于測試出穩(wěn)定的正弦波形，解決了這一技術(shù)的壁壘?！?/span>

2023年4月份，我們的備賽進(jìn)入了中期階段，在就如何解決市場上電機(jī)造價(jià)高、磁性易衰退等問題上時(shí)我們?cè)俅斡龅搅死щy，在王雪老師的指導(dǎo)和幫助下，李京昊團(tuán)隊(duì)最終設(shè)計(jì)出了一款集電磁作用、剛體運(yùn)動(dòng)、半導(dǎo)體控制、斬波技術(shù)、機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)為一體的智能電磁驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)很好的解決了現(xiàn)有市場上永磁同步電機(jī)和交流異步電機(jī)這些新能源汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的問題。

“互聯(lián)網(wǎng) ”大賽排位賽現(xiàn)場路演

在2023年的“互聯(lián)網(wǎng)＋”大賽中，他沖進(jìn)決賽拿下省級(jí)金獎(jiǎng)，并代表學(xué)校參加互聯(lián)網(wǎng) 比賽排位賽，這也是學(xué)校第一個(gè)能在如此高規(guī)格的賽事中闖進(jìn)排位賽的大二學(xué)生。賽后，王雪老師評(píng)價(jià)道：“從項(xiàng)目PPT排版制作、項(xiàng)目計(jì)劃書核心技術(shù)撰寫、實(shí)驗(yàn)裝置搭建，到?jīng)Q賽、排位賽現(xiàn)場路演答辯，李京昊都完成得非常好，在排位賽現(xiàn)場，與眾多知名高校比拼時(shí)，他能做到情緒穩(wěn)定，演講精煉到位，讓我刮目相看?！?/span>

受邀參賽 成功簽約

鐵嶺市青年人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果洽談推介會(huì)現(xiàn)場路演

在“互聯(lián)網(wǎng)＋”大賽后，李京昊憑借出色的表現(xiàn)，受邀參加青年人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功推介會(huì)，他帶著《聚磁神匠——中國新能源電動(dòng)汽車領(lǐng)跑者》項(xiàng)目再次登上了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路演的舞臺(tái)。此次推介會(huì)由鐵嶺市委組織部、鐵嶺市人力資源和社會(huì)保障局主辦，來自北京、上海及遼寧省內(nèi)的60個(gè)青年人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)匯聚鐵嶺。第一次赴外地路演，在現(xiàn)場還是會(huì)有些緊張，但是經(jīng)過“互聯(lián)網(wǎng)＋”大賽的歷練后，李京昊的臨場反應(yīng)和處理能力都得到了大幅提升。最終項(xiàng)目獲得評(píng)委們的一致認(rèn)可，作為首批“入孵”項(xiàng)目在現(xiàn)場成功簽約。李京昊由于現(xiàn)場的出色表現(xiàn)，還接受了媒體的獨(dú)家專訪。

在洽談推介會(huì)接受采訪

賽后，李京昊還受邀參加了“首屆遼寧校企協(xié)同科技創(chuàng)新伙伴行動(dòng)”高校成果轉(zhuǎn)化對(duì)接活動(dòng)。通過參加諸多大賽，李京昊不但個(gè)人能力得到了快速的提升，還認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。李京昊說：“通過這些比賽，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有相互協(xié)作、相互支持，才能夠取得更好的成績。此外，我也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心情以及調(diào)動(dòng)起團(tuán)隊(duì)的凝聚力。能夠在大學(xué)期間參與這么多重大的賽事，我不僅展示了自己的才華，還結(jié)識(shí)了許多來自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀選手和專家，開闊了眼界。”

心懷感恩 逐夢(mèng)前行

在沈陽高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目遴選展示中進(jìn)行路演

回顧三年科研路，李京昊對(duì)一路上幫助自己的老師心懷感恩。“我最想感謝的就是王雪，在比賽期間，無論多晚，只要我們有問題，王雪老師都耐心解答，常常與我們騰訊會(huì)議通話到深夜，不斷指正和鼓勵(lì)大家。”王雪老師將李京昊帶到科研這條路上，可以說是他的引路人，打破了他紙上談兵的局限，引導(dǎo)他深入科研，讓他在實(shí)踐中理解和學(xué)習(xí)到了與課堂知識(shí)不一樣的創(chuàng)業(yè)思維，這李京昊說：“老師的寶貴意見，對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展起到了很好的引領(lǐng)作用，也對(duì)我的思維模式有著深遠(yuǎn)影響，讓我在學(xué)習(xí)的路上不斷地挑戰(zhàn)自己、克服困難，從而將自己潛力發(fā)揮出來，推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的進(jìn)步。”

未來，李京昊也希望將自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到祖國的發(fā)展建設(shè)中來。他說：“在工業(yè)4.0的背景下，機(jī)械制造迎來新機(jī)遇。著眼當(dāng)前新能源汽車的現(xiàn)狀與問題，我希望將科研與實(shí)踐的目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)新能源汽車的發(fā)展與改良，立志為中國新能源汽車與電動(dòng)汽車的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量，我想這樣的追求也是萬千工科學(xué)子在實(shí)驗(yàn)室上下求索的初心?！?/span>